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什么样的教育才算成功？做父母的五个层次，看看你在哪一层？

时间：2020-12-22 14:47:53来源：向阳生涯作者：向阳生涯点击：4953

终身职业离我们普通人已经越来越近的现状。除了科学家、艺术家、医学工作者等终身职业外，包括做菜、钓鱼、遛狗、养花、下棋、弹琴这些兴趣爱好都能够变成终身职业。

而能变成我们终身职业的工作一定具备以下三个条件：是你的兴趣爱好、有着漫长的生命力、要产生价值。

 

不同于上面讲的那些终身职业，有一门终身职业不同寻常，特别特殊，那便是“父母”。从孩子出生起，父母便自动上岗，不需任何人任命。直至离世，这个职业才算结束。

 

 

此外，这一份终身职业很有可能不会产生短期收益（除非你是“小马云”范小勤的父亲）；但好好干，必定会产生长期价值，为贡献力量，也给自己的下半生带来福祉。如同一句话说得好：教育好自己的孩子，便是投资自己下半生的幸福。

基本上人人都会从事“父母”这一份特别的终身职业。那么，你认为自己的这一份终身职业做得如何呢？记得人民日报曾发表一篇《教育改革要从家庭教育开始》，文章中提出：做父母有五个层次。一起来看看你做到了哪一个层次吧：

第一层次｜舍得给孩子花钱

倘若你觉得教育孩子便是花钱，那么很遗憾，你对于“父母”这一份职业的理解只停留在第一层次。

一些父母一提到教育孩子，便是花钱请家教，花钱去辅导班，甘愿砸锅卖铁，却忘记了身体力行，忘记了自身的责任与付出。

甚至有，一些有钱人用金钱换责任，在孩子较小的时候就花巨资让他一个人出国留学，表面上是在锻炼孩子的独立能力，实际上很可能对孩子幼小的心灵带来伤害。

第二层次｜舍得给孩子花时间

孩子除去物质上的满足，更多的还是精神层面上的需求。这就要求父母给予孩子更多的陪伴，多花时间在孩子的身上，倾听孩子的述说，参与孩子的各方面成长。家长做到这一层次，是比第一层有更多更深刻的觉悟，但依然不够。
 

 

第三层次｜父母开始思考教育的目标问题

教育的目的究竟是什么？这是一个非常值得认真思考、明确的问题。是把孩子培养成一个只会做题的机器，还是培养成一个有能力、懂创造，价值观完善的人？

如果是前者，那么工作以后，除去有关行业，孩子早些年学习到的大多数知识都会遗忘；如果是后者，团队协作、感恩、创造力、想象力、忍耐力、自省等能力却会沉淀下来，陪伴他一生。这就是教育目标不同导致的迥然不同的结果。

上个星期爆出的“北交大大三学生因为失去人生目标而跳楼”事件着实令人遗憾。从他的遗书中能够看出他对自己的人生目标怀疑、纠结，是“做题”？还是“全面发展”？倘若父母能早一点明确教育目标，跟孩子一起设立职业生涯目标，或许这样的悲剧也就不会发生了吧。

唯有从这一层次开始，“父母”的终身教育才刚刚合格，说到底好的教育离不了对孩子职业生涯进行规划，而设立目标正是职业生涯规划中十分重要的一环。

第四层次｜父母为了更好地教育孩子而提升和完善自己

在网上有一个段子：父亲常常吼孩子，要求他考试得一百分。孩子反驳：你年薪百万了吗？没有百万你凭什么要求我考一百分？

生活中不乏这样的父母：一天到晚嘱咐孩子好好学习，自己从来不学习，天天打麻将将；要求孩子诚实，自己却常常撒谎；要求孩子讲究卫生，自己随地吐痰，乱扔垃圾。
 

 

好的教育其实并不难，就两个词：榜样和放手。父母必须先提升自身修养，但凡要求孩子做到的，自己必须首先做到，自身不足的地方应当尽早加以完善。这就如同为了更好地普及中学生涯规划课程，学校老师首先应当提升自己，开展生涯规划教育的学习和UAPM高考志愿规划师的学习，是一个道理。

言归正传，言传身教的父母无需再耳提面命，尽管放开手，孩子也可以优秀地成长。父母轻松，孩子也不容易叛逆反抗。事半功倍。能做到这一层次的父母已经有非常高的觉悟了。

第五层次｜父母尽己所能支持鼓励孩子成为最好的自己

有了第四层次的基础，父母就能自幼为孩子塑造清晰的生涯目标，培养正确的价值观。这就是支持孩子成为最好的自己。

《教育改革要从家庭教育开始》一文指出：家庭教育便是孩子生命成长的教育，便是让孩子们萌生会学习，善于学习；会生活，善于生活；会相处，善于相处的意识，并愿意去实践和探究。

家庭教育，便是对“根”的教育、“心灵”的教育，唯有根壮、心灵好、状态佳，才可以“枝粗叶肥”，这恰好是“庄稼养根，育人养心”的道理。
 

 

大家看上面这张图是不是有一些眼熟呢？没错，倘若用职业规划专业机构向阳生涯的的专业术语而言，便是修好内生涯。

在职业规划专业机构向阳生涯开设的ccp生涯规划师认证班培训课程中有一堂课便是专门论述内生涯的。著名职业规划师洪向阳老师为大家打了一个十分精准的比喻：外生涯便是大树，内生涯便是大树的根基。我们看到的每一棵枝繁叶茂的大树实际上都是冰山一角，地底下早已盘根错节，扎下了粗壮的根基。
 

 

为何如今许多孩子抗挫折能力较差，动不动就离家出走或寻短见？为何国内的大多数孩子只知道做题，创造力差，解决实际问题能力较差？为何许多孩子以自我为中心，团结协作能力欠缺？这些现象的背后都折射出内生涯根基不足的实质。

孔子早就说过：吾十有五而志于学。人生的早年阶段，正是打基础的黄金时间，也是坚定发展内生涯的最佳阶段，青少年理应认真学习、积累、沉淀，未来才可以厚积薄发。

洪向阳老师也在他的著作《10天谋定好前途：职业规划实操手册》之中强调：人生的早年理应致力于修好内生涯，之后才可以很好地发展外生涯，完成既定目标。
 

 

还记得张冯喜吗？几年前《中国达人秀》上那个伶牙俐齿的小女孩，把周立波模仿得惟妙惟肖。但节目过后，她母亲坚定地拒绝了所有的签约。

《中国达人秀》总决赛结束后的第二天，张冯喜就恢复上学了。母亲和她讲：就把参加比赛当作是参加了一次夏令营、春游一样的活动就好，现在活动结束了，当然得继续回去上学。

张冯喜的母亲真的是非常睿智，她很清楚自己女儿在这个年龄段就应当好好学习，充实自己，参加比赛就当做随便玩玩，而不是进入娱乐圈的开始。

相比“小马云”范小勤父亲拿自己的孩子当摇钱树，张冯喜母亲可以说是睿智英明。她一定清楚，鼓励孩子成为最好的自己并不是嘴上说说，而是要自小为孩子设立清晰的生涯目标，树立正确的价值观念，扎实内生涯的根基。

这样的父母才是有觉悟的，才是把“父母”这一份终身职业做到了第五层级。相信有这样的母亲，张冯喜的未来一定会非常棒！
 

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