高中职业生涯规划教育的关键是什么-向阳生涯

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高中职业生涯规划教育的关键是什么

时间:2019-11-06 10:30:39来源:向阳生涯作者:小阳君点击:1129

导读:生涯管理和决策是高中学生三年职业生涯规划道路中的主线,它是与生涯认知、生涯探索密切相联系的关键环节,是集中体现学生生涯能力的部分,对学生的人生规划发展至关重要。

生涯管理和决策是高中学生三年职业生涯规划道路中的主线,它是与生涯认知、生涯探索密切相联系的关键环节,是集中体现学生生涯能力的部分,对学生的人生规划发展至关重要。生涯管理与决策课程主要通过课堂教学和学生自我实践操作的形式展开,课堂主要是对一些管理和决策技巧的基础知识介绍,而这些能力又主要通过学生的实践来进行检验。

生涯管理能力应该是学生在高中三年中重点发展的一项能力,如学生在不同阶段使用的学习方法、确立的学习目标、进行的学习安排等方面都需要进行动态监控、管理,由于每个人的学习理解能力不一致,所以个人生涯的管理也是各具特色的,学校主要是要帮助学生发展管理能力,如告知学生生涯管理需要管理哪些方面,教会他们制作个人职业生涯规划书,学会根据生涯的发展进行调整。而生涯决策则是在这些前提能力的发展下为自己各阶段的适切发展所做的合理选择,尤其是高二阶段的选科和高三阶段的毕业出路选择。

 
高中职业生涯规划教育的关键是什么
 
一方面,特别针对高三年级的学生,学校可组织专业老师介绍不同高校的招生政策及要求,讲解大学各专业的录取和学习内容,对当今各行各业的发展前景进行分析,对有出国留学需要的学生进行留学预备知识和能力的储备。同时鼓励学生和家长借助于网络信息平台,及时关注升学的网络信息,在教师的课堂指导下系统全面地整合当前社会就业形势及职场动态等资料。在对这些信息进行综合分析的基础上下,结合自己的性格特质、兴趣特点、能力倾向、学习成绩等主观因素,修订个人高中三年的职业生涯规划书,为做职业生涯决定作准备。

另一方面,学校可以建立“学生心理咨询中心”,依靠心理教师的专业咨询方法和技术,为在生涯规划和选择等方面有困扰的学生提供针咨询服务,特别针对那些遭遇发展困境的学生进行综合深入分析,帮助他们从科学的角度开展心理调适,从而使他们能更好地进行生涯决策与行动。如杭州嘉善中学成立了“学生发展指导中心”,建立了生涯发展规划资源库,其中指导内容就包括行业分析,有关大学专业、高校招生政策的介绍及出国留学信息等,学校还会系统收集目前的社会就业形势和职场动态,为学生提供私人订制般的指导。而华东师大三附中高三年级的“生涯决策”课程则以“志愿填报辅导和求职辅导”为主要内容,加强对考生的考前心理辅导、志愿填报辅导和求职的辅导。

“人生是一场自助餐”,如何在众多的选择中,找到既适合自己口味又利于健康的“食物”,是每一个高中生应该思考的问题。职业生涯规划教育不应是就业前的准备教育,职业生涯规划教育也不能单纯的被看作为一门课程,新高考背景下,它应当是高中学校教育中不可或缺的重要组成部分,是学校课程结构中应有的一面。新高考所带来的改革浪潮正促使着学校进行课程结构的调整,也倒推着学校的职业生涯规划教育。高中职业生涯规划课程不仅要凸显“为学生的应试而指导”的急迫性,更应体现“为学生的发展而指导”的全面性,为学生的终身发展奠基,只有把学生的发展利益放在第一位,职业生涯规划教育才能体现其本质价值,那么,这样的职业生涯规划教育才符合高考综合改革的精神和原则。

向阳生涯生涯规划师课程和高考志愿规划师课程使老师和家长从学会如何发现学生兴趣、性格、价值观、使命、天赋、商业价值到选专业选大学的高考志愿填报,全面的帮助学生在适合自身的职业生涯道路上发展。
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