高学历就能带来有发展前景的工作？向阳生涯职业规划咨询案例告诉你答案！

时间：2020-06-28 14:52:08 来源：作者：向阳君

北上广深，这样的一线城市有着现代城市的繁华，便捷的生活服务、医疗和教育资源，最重要的是有更多的工作机会。人往高处走，水往低处流，北上广深有这样的吸引人之处，自然吸引着大量大学毕业生去一线城市勤奋努力能得到相应回报的工作。

在漫长的求学经历和成长历程中，我们这一代人自小被鼓励要认真学习考上大学，毕业后能找体面又高薪的工作，努力工作才会有机会生活幸福。可进到社会工作后才察觉，高学历并不能够带来有发展前景的工作，理想和现实相距甚远。当然刚毕业时年轻有闯荡的资本，但作为职业规划师，我还是希望年轻人能尽早了解自己后，为自己做个职业规划。

为何要做好职业规划呢？来听一听这家十九年始终专注于职业规划与生涯教育的向阳生涯的首席职业规划师，洪向阳老师如是说：“古人云:凡事预则立，不预则废。只有在了解自我的基础上确定自己的职业方向、目标并制定相应的职业发展通路，以避免盲目性就业而浪费宝贵的时间，降低失业的可能性，为走向职业成功描画最有效率的路径。”

如今的年轻人中，认真学习取得高学历再选择工作的人有很多，但他们读完研究生后参加工作时，没有年龄优势，也意味着他们难以还有试错的时间。如果不做好职业规划，盲目地进入职场，很有可能没多久就碰到职业困惑。

前年五一劳动节前，河北女孩刘雪莹（化名）找到向阳生涯，期待能尽早得到职业规划师的帮助。在北京某大学研究生毕业时已26岁了，毕业于财经学院应用统计专业的她在一家保险公司工作一段时间后，跳槽进了基金公司，职位是渠道专员，认真工作两年的她有机会晋升为渠道经理。

刚工作时刘雪莹充满激情，在短短两年也取得小小的成就，现在的她虽然有很好的收入，可是越工作越不开心，越来越不适应。她考虑过回老家，但在河北某三线小县城，研究生毕业的她难以有合适的工作。她所在的老家基本上没有产业，生活在小县城的人都很闭塞，去大城市读书后的年轻人，大部分留在当地找工作生活。

作为刘雪莹的职业规划师，我根据她提供的个人简历和职业咨询表，掌握她的基本情况。目前的职业困惑是刘雪莹所在的基金公司发展空间比较有限，作为基金渠道人员工作一段时间都会有瓶颈期。由于渠道专员只能晋升或跳槽晋升的方式发展，很多人都在考虑转型。

基金公司的培训体系十分不健全，在保险公司工作时参加过保险业与销售的培训，基金公司仅有半年会，提供市场分析的培训，但每年仅有两次培训，平常工作时与基金经理沟通交流机会很少，没有提高专业技能的机会。

而我可以做的是尽早与她约个面谈，希望能能够更好地沟通交流和探讨，帮助刘雪莹总结自身优点与缺点，对前期工作经验的积累情况，设定规划长期职业发展目标。星期六上午九点，我和她准时利用网络视频，开始了面谈。

“刘雪莹，说说你今天来找我，最想解决什么职业难题？”对于我来说，面谈最重要的是能更深入地了解她，并帮助她尽快找到职业发展目标。

“我在目前这家基金公司工作两年多，尽管技能有积累，但资源却没有积累；我知道自身的缺点情绪很容易受到外部环境、领导的影响，要学会如何控制情绪，如何与上司沟通。”见到刘雪莹时，我感觉到她是个热情又亲切的女孩，但她讲出自身的缺点时，我也有一些吃惊。

“你名牌大学硕士毕业，理论基础扎实，对管理学和应用统计有一定的研究，做基金公司的渠道专员的工作是绰绰有余的。我看你的咨询表里提到在工作中业绩占优，但公司内部纵向的业绩任务没完成，关键渠道被分走，培养的客户群有流失，因此情绪遭受非常大影响，你不认可公司业务推进方式？”

“这一份工作的薪资还算相对比较高，但我的专业技能难以在这一份工作上得到充分发挥，我害怕自己的专业会忘掉，期待能寻找到更有发展前景的工作。”刘雪莹眼巴巴地望着我，期待我可以帮助她。

“你对自身的优势和不足之处有认识，也需要对耐心和信心进行改善。今天就找到适合你的职业目标，不断实践和发现并解决问题，使你的优点得到充分发挥，不足之处的问题可以有所改进。”我和她朋友似地聊天，渐渐打消她焦虑的情绪。与她进一步沟通交流后，我发现她的性格很符合MBTI职业性格测试结果，ENFJ外向、直觉、情感、判断型。待人友善，性格开朗，内心充满了热情，乐意帮助他人，人际交往时话语亲切、措辞得体，条理性强，注重程序流程，很有责任心，有爱心，对生活充满激情。“

我期待可以找一份兼顾事业和家庭生活，专业上有所发展、收入上有一定保证的工作。”面前这个28岁的女生，期待能尽早找到合适的工作后能成家立业。

“你可以将职业定位为高校教师，这个职位能使你在专业上有一定的发展，在学历和职称上取得进步，与此同时寻找机会参与基金公司的运营与管理，得到教学之外的收入，与此同时也提高自身专业能力的培养。而你在当地有诸多的校友，与校友提高沟通交流，可以利用校友会、导师、师兄弟、培训、专业会议、展会和网络平台，慢慢认识一些志同道合的朋友，也开拓自身的人脉资源。”与刘雪莹深入探讨后，我发现她实际上早有想法做高校老师，我帮助她找准职业目标。

“我终于清晰地了解自我，找到适合自己的职业定位了，我会找机会应聘高校教师的，但做了教师后该怎么做呢？”刘雪莹的想法有很多，思考起新工作的职业发展前景。

“整合高校资源，充分发挥培训讲课优势，利用时间优势开展创业，并充分发挥知识优势，让知识产生效能。高等院校的资源伴随着年龄的增长，可以产生更大的效能。”我运用职业规划的专业知识，分享了我多年的工作经验给她，希望能帮助她。

窗外阳光明媚，居家办公的我常泡上咖啡，给刚做完咨询的客户准备职业规划报告。回想到两年前的刘雪莹，不知道她近来的工作与生活如何，与她电子邮件联系后没多久就收到了回信，如今的她在某河北高校做老师，工作安稳生活过得很满意。

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